Новый, 2020-2021-ый, учебный год в Полтавской области начнут 598 учреждений общего среднего образования. Об этом сказал сегодня на брифинге для журналистов первый заместитель председателя облгосадминистрации Дмитрий Лунин.
Это на 14 школ меньше, чем было в прошлом году. Такое сокращение связано с реформой децентрализации, образованием опорных учебных заведений (сейчас их в регионе работает 67 и еще 6 планируют добавить к 1 сентября) и их филиалов (таких сейчас 59).
– Что касается рекомендаций по организации учебного процесса, мы должны учитывать, что будет масочный режим для педагогов, измерение температуры, составление маршрутов и графиков передвижения учеников в каждом заведении. Сделано будет так, чтобы пути различных классов не пересекались. Родителей в школу не пустят, за исключением случаев сопровождения детей, имеющих инвалидность. Что касается температурного скрининга для учеников, его делать не планируют. Педагоги перед уроками станут опрашивать детей по поводу самочувствия. Но родители дома должны контролировать ситуацию. Мы будем инициировать, чтобы такая задача – измерять температуру у учащихся – была у учебных заведений, но пока это необязательно. Что касается передвижений детей по школе, то процесс будет так организован, чтобы они оставались максимально в одном кабинете. Изменится расписание, чтобы ученики не пересекались в коридорах, в начале уроков. В школе должны быть антисептики, бумажные полотенца, контейнеры для использованных масок и перчаток, – рассказал чиновник.
Кроме того, он добавил, что на сегодняшний день Полтавщина находится в зеленой зоне эпидемиологической безопасности, и надеется, что так останется в дальнейшем, но и к переходу какой-то административно-территориальной единицы в красную зону и введению здесь дистанционной формы обучения в регионе готовы.
– Были сэкономленные деньги областного бюджета. На эти средства планируется закупить компьютеры, ноутбуки, оборудование для дистанционного образования в тех заведениях, где его не хватало. Также создан Центр поддержки дистанционного образования и цифровой грамотности в Полтавском областном институте последипломного педагогического образования им. М.В. Остроградского для обеспечения организационно-методической поддержки школ путем подготовки методических материалов, рекомендаций, – сообщил Дмитрий Лунин.
Подвозить детей в учебные заведения будут 356 школьных автобусов, которые находятся на балансе органов управления образования области, и 35-40 арендованных. Кроме того, в нынешнем году планируют приобрести еще 15 школьных автобусов, из которых два будут приспособлены для перевозки детей с особыми образовательными потребностями.
– Что касается учебников, то для 3-7 классов будут закуплены новые, все, с 1-го по 11-ый классы, обеспечены учебниками на 100%, – сказал заместитель председателя ОГА.
Также на места поступили государственные субвенции на приобретение того, чего не хватало школам для (техники, мебели и т. д.). Но с освоением этих средств возникла проблема – у многих управлений образования, учреждений нет опыта по подготовке тендерной документации, проведению закупок. Решать ее взялись во время совещаний, и к концу недели, по словам Дмитрия Лунина, все управления и учреждения образования уже выставят тендеры на ProZorro.
– О каких субвенциях мы говорим? Во-первых, это Новая украинская школа, субвенция местным бюджетам на закупку дидактических материалов, мебели, компьютерной техники. Наша область получила 38 млн грн на эти цели. Во-вторых, приобретение оборудования для столовых, пищеблоков. На это 63 опорные учреждения Полтавщины получат 13 млн грн. Также на регион выделено 20 млн грн по правительственной программе «Способная школа для лучших результатов». На эти средства планируются термомодернизация, закупка дорогостоящего оборудования, – сообщил чиновник.
А еще на нынешней неделе Кабинетом министров Украины была принята стратегия развития STEM-образования. По данному направлению Полтавщина получила от государства 26 млн грн субвенции на 44 учебные заведения. Плюс депутатами областного совета было выделено 21 млн грн на приобретение 17 STEM-лабораторий в учреждения региона.
Алена Зимняя
– Эта лингафонная лаборатория будет использоваться для изучения иностранных языков. Сейчас их в школе два – английский и немецкий. Надеюсь, что со следующего учебного года мы будем вводить еще те иностранные языки, которые сегодня пользуются спросом, которые востребованы на рынке труда, то есть будем готовить своих учеников к обучению в вузах и работе не только в Украине, но и за рубежом. Лингафонный кабинет дает возможность детям слышать носителя языка, работать с текстом, который лишен всевозможных фильтров, т.е. с тем текстом, который обычно мы слышим, когда общаемся в жизни. Одна из самых больших проблем, с которой сталкивается человек, изучающий иностранный язык, – это заговорить, начать пользоваться им. Этот кабинет как раз и позволит, слыша речь носителя, преодолеть некий психологический барьер, начать общаться. Но это только одна сторона. На самом деле у лингафонной лаборатории очень широкие возможности. Это проведение различных «круглых столов», конференций, в том числе с участниками из других школ Полтавы, других городов, других стран. Этот кабинет можно использовать при проведении уроков медиаграмотности, что очень актуально сегодня и необходимо, чтобы научить учащихся пользоваться медиа, в том числе знать, что фильтровать, что воспринимать, на что обращать внимание, – рассказала директор Полтавской общеобразовательной школы I-III ступеней №26 Наталья Гонжак.
Она также вспомнила, что когда-то в заведении был лингафонный кабинет, но с «допотопными» наушниками, в которых из-за треска невозможно было нормально расслышать сказанное. И было это уже лет десять назад. Так что ученики не имели возможности слышать язык от носителей, изучали его по картинкам, наглядным пособиям, созданным педагогами и т. д. Конечно, это негативно сказывалось на уровне владения языком. Новая же лингафонная лаборатория, как надеются руководители и города, и учебных заведений, исправит эту ситуацию, побудит детей учиться, а взрослых учить с большей отдачей и результативностью. Педагоги к этому, по крайней мере, готовы.
– Почему выбрали эти школы? Всегда нужно начать с кого-то. Почему 26-ая? Потому что это единственная школа Полтавы коммунальной формы собственности, ассоциированная ЮНЕСКО, школа с мощными международными связями, которая участвует в большом количестве международных проектов, предусматривающих коммуникацию с зарубежными партнерами. Кроме того, это школа, в которой изучается английский, немецкий языки, которая постоянно дает результаты на олимпиадах и в конкурсе Малой академии наук. Почему 29-ая? Это школа, которая издавна имеет отношения с США, Великобританией, в которой так же давно углубленно изучаются иностранные языки, – пояснил чиновник и добавил, что в Полтаве каждая школа заслуживает такой кабинет. Профиль «Иностранный язык» есть и в гимназии №13, и в многопрофильном лицее №1, и в научном лицее №3, и в других учреждениях общего среднего образования областного центра. Поэтому в планах городских властей на следующий бюджетный год – оборудовать современные лингафонные кабинеты и в других школах, где углубленно изучают иностранные языки.
Между тем «Бюджет участия Полтавской области» уже две недели, как начался. Он продлится до 20 августа.
– Каждый шаг, который делается и уже сделан для спасения здания и его реставрации, взвешенный, чтобы через 5, 10 лет не возникало критики, вопросов о нарушениях или несоблюдении определенных норм. Это здание должно получить не новое лицо, а второй шанс на жизнь. Департамент культуры и туризма готов оказать всестороннюю поддержку. Мы все должны убедиться, что Кадетскому корпусу ничего не угрожает, потому что это не самовольные работы, а реально взвешенные законодательно обоснованные решения, – сказала заместитель директора Департамента культуры и туризма ОГА Инна Шерстюк.
Работы планируют начать уже в сентябре.